системный подход к визуальной наглядности при обучении русскому языку



Татьяна Камянова Успешный английский. Системный подход к изучению английского языка Татьяна Камянова Успешный английский. Системный подход к изучению английского языка Новинка

Татьяна Камянова Успешный английский. Системный подход к изучению английского языка

Что такое «системный подход» и почему именно он наиболее эффективен при изучении иностранных языков? Что влияет на результат при обучении языкам? Какие опасности таят в себе популярные методики быстрого овладения иностранным языком? Как избежать распространенных ошибок и сделать обучение эффективным? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в книге Татьяны Камяновой. Системный подход – залог успехов в английском!
Новые технологии в обучении русскому языку. Языковой портфель школьника. Методическое пособие Новые технологии в обучении русскому языку. Языковой портфель школьника. Методическое пособие Новинка

Новые технологии в обучении русскому языку. Языковой портфель школьника. Методическое пособие

Методическое пособие "Новые технологии в обучении русскому языку: Языковой портфель школьника" входит в учебно-методический комплект по русскому языку под редакцией С. И. Львовой. В методическом пособии рассказывается о новых технологиях обучения русскому языку, обосновывается целесообразность их введения в практику; раскрывается методика работы с языковым портфелем ("Дневником достижений учащегося по русскому языку"). Книга может быть рекомендована как учителям, так и студентам педагогических вузов.
М. Э. Парецкая Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному. Выпуск 4. Аудирование М. Э. Парецкая Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному. Выпуск 4. Аудирование Новинка

М. Э. Парецкая Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному. Выпуск 4. Аудирование

Аудиоприложение к книге Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному. Выпуск 4. Аудирование. Книга является завершающей частью комплекса «Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному». Задания пособия созданы на основе современных тестовых технологий и традиционных приёмов обучения русскому языку как иностранному. Кроме того, авторы предлагают свою систему упражнений, которые помогут при обучении иностранцев речевому поведению на тестовых испытаниях. Предложенные разнообразные задания способствуют систематизации знаний учащихся и дальнейшему развитию их навыков и умений при восприятии речи и её продуцировании. В качестве дидактического материала привлечены научные статьи и книги, статьи из газет и журналов, кинофильмы и видеосюжеты из электронных СМИ. Пособие можно использовать самостоятельно, но максимально полезным оно будет при аудиторной работе, так как большинство заданий предполагает участие преподавателя.
Аксенова А.А. Пишем грамотно. 2-й класс Аксенова А.А. Пишем грамотно. 2-й класс Новинка

Аксенова А.А. Пишем грамотно. 2-й класс

Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 2-го класса. Отличительной особенностью этого тренажера является проверка правильности решения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному выполнению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закрепления материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 2-го класса, учителей, родителей, репетиторов.
Аксенова А.А. Пишем грамотно. 1-й класс Аксенова А.А. Пишем грамотно. 1-й класс Новинка

Аксенова А.А. Пишем грамотно. 1-й класс

Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 1-го класса. Отличительной особенностью этого тренажера является проверка правильности решения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному выполнению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закрепления материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 1-го класса, учителей, родителей, репетиторов.
А. А. Аксёнова Пишем грамотно. 3-й класс А. А. Аксёнова Пишем грамотно. 3-й класс Новинка

А. А. Аксёнова Пишем грамотно. 3-й класс

Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 3-го класса. Отличительной особенностью этого тренажёра является проверка правильности решения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному выполнению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закреплении материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 3-го класса, учителей, родителей, репетиторов.
А. А. Аксёнова Пишем грамотно. 4-й класс А. А. Аксёнова Пишем грамотно. 4-й класс Новинка

А. А. Аксёнова Пишем грамотно. 4-й класс

Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 4-го класса. Отличительной особенностью этого тренажёра является проверка правильности решения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному выполнению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закреплении материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 4-го класса, учителей, родителей, репетиторов.
Аксенова А.А. Пишем грамотно. 2-й класс Аксенова А.А. Пишем грамотно. 2-й класс Новинка

Аксенова А.А. Пишем грамотно. 2-й класс

Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 2-го класса. Отличительной особенностью этого тренажёра является проверка правильности выполнения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному решению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закреплении материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 2-го класса, учителей, родителей, репетиторов.
А. А. Аксёнова Пишем грамотно. 1-й класс А. А. Аксёнова Пишем грамотно. 1-й класс Новинка

А. А. Аксёнова Пишем грамотно. 1-й класс

Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 1-го класса. Отличительной особенностью этого тренажёра является проверка правильности решения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному выполнению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закреплении материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 1-го класса, учителей, родителей, репетиторов.
Аксенова А.А. Пишем грамотно. 4-й класс Аксенова А.А. Пишем грамотно. 4-й класс Новинка

Аксенова А.А. Пишем грамотно. 4-й класс

Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 4-го класса. Отличительной особенностью этого тренажёра является проверка правильности решения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному выполнению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закреплении материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 4-го класса, учителей, родителей, репетиторов.
Аксенова А.А. Пишем грамотно. 4-й класс Аксенова А.А. Пишем грамотно. 4-й класс Новинка

Аксенова А.А. Пишем грамотно. 4-й класс

Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 4-го класса. Отличительной особенностью этого тренажера является проверка правильности решения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному выполнению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закрепления материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 4-го класса, учителей, родителей, репетиторов.
Аксенова А.А. Пишем грамотно. 3-й класс Аксенова А.А. Пишем грамотно. 3-й класс Новинка

Аксенова А.А. Пишем грамотно. 3-й класс

Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 3-го класса. Отличительной особенностью этого тренажёра является проверка правильности решения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному выполнению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закреплении материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 3-го класса, учителей, родителей, репетиторов.
А. А. Аксенова Пишем грамотно. 3-й класс А. А. Аксенова Пишем грамотно. 3-й класс Новинка

А. А. Аксенова Пишем грамотно. 3-й класс

Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 3-го класса. Отличительной особенностью этого тренажёра является проверка правильности решения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному выполнению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закреплении материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 3-го класса, учителей, родителей, репетиторов.
Аксенова А.А. Пишем грамотно. 1-й класс Аксенова А.А. Пишем грамотно. 1-й класс Новинка

Аксенова А.А. Пишем грамотно. 1-й класс

Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 1-го класса. Отличительной особенностью этого тренажёра является проверка правильности решения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному выполнению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закреплении материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 1-го класса, учителей, родителей, репетиторов.
Аксенова А.А. Пишем грамотно. 3-й класс Аксенова А.А. Пишем грамотно. 3-й класс Новинка

Аксенова А.А. Пишем грамотно. 3-й класс

Тренажёр содержит упражнения по русскому языку, соответствующие программе 3-го класса. Отличительной особенностью этого тренажера является проверка правильности решения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному выполнению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закрепления материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 3-го класса, учителей, родителей, репетиторов.
Е. В. Зырянова Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ. Учебно-методическое пособие Е. В. Зырянова Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ. Учебно-методическое пособие Новинка

Е. В. Зырянова Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ. Учебно-методическое пособие

В пособии предлагается система подготовки к ЕГЭ с использованием информационно-коммуникационных технологий и определяются основные понятия прикладной русистики. Авторы разработали программу элективного курса для старшеклассников, выбравших гуманитарный профиль. Учитель русского языка и литературы получает возможность работать по предлагаемой программе, опираясь на приведенные авторами планы уроков и материалы для самостоятельной работы. Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся при подготовке к ЕГЭ по русскому языку, для студентов педагогических вузов специальности «Русский язык и литература» и учителей-словесников.
Личностно ориентированные и нетрадиционные технологии обучении русскому языку школьников Личностно ориентированные и нетрадиционные технологии обучении русскому языку школьников Новинка

Личностно ориентированные и нетрадиционные технологии обучении русскому языку школьников

Личностно ориентированные и нетрадиционные технологии обучении русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью. Использование личностно-развивающих и нетрадиционных педагогических технологий кардинально меняет роль современного учителя: ему нужно уметь поставить перед учениками такую учебную задачу, которая пробуждала бы их мысли и развивала потенциальные возможности. Эффективность обучения русскому языку во многом зависит от рационального сочетания традиционных и нетрадиционных технологий. Первый раздел пособия посвящен анализу различных подходов к пониманию педагогических технологий, поскольку в настоящее время в педагогике не существует единой точки зрения на эту проблему. Во втором разделе представлены некоторые нетрадиционные технологии - методы "кейса", "чистого листа"; коммуникативные игры, - которые в адаптированном виде могут быть использованы в процессе обучения русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью. В качестве иллюстрации использования той или иной технологии предлагаются фрагменты уроков. Пособие адресовано педагогам-дефектологам и студентам педагогических вузов.
Александрова, Елена Сергеевна Тренажёр по русскому языку: орфография. 5 класс. ФГОС Александрова, Елена Сергеевна Тренажёр по русскому языку: орфография. 5 класс. ФГОС Новинка

Александрова, Елена Сергеевна Тренажёр по русскому языку: орфография. 5 класс. ФГОС

Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 5 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам, входящим в федеральный перечень. Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 5 класса дома.
Александрова, Елена Сергеевна Тренажёр по русскому языку 6 кл.: Орфография. ФГОС Александрова, Елена Сергеевна Тренажёр по русскому языку 6 кл.: Орфография. ФГОС Новинка

Александрова, Елена Сергеевна Тренажёр по русскому языку 6 кл.: Орфография. ФГОС

Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 6 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам, входящим в федеральный перечень. Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 6 класса дома.
Е. С. Александрова Тренажёр по русскому языку. 7 класс. Орфография Е. С. Александрова Тренажёр по русскому языку. 7 класс. Орфография Новинка

Е. С. Александрова Тренажёр по русскому языку. 7 класс. Орфография

Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 7 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам, входящим в федеральный перечень.Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 7 класса дома.
Е. С. Александрова Тренажер по русскому языку. 9 класс. Орфография Е. С. Александрова Тренажер по русскому языку. 9 класс. Орфография Новинка

Е. С. Александрова Тренажер по русскому языку. 9 класс. Орфография

Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 9 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам, входящим в федеральный перечень.Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 9 класса дома.
Тренажёр по русскому языку. Орфография. 5 класс Тренажёр по русскому языку. Орфография. 5 класс Новинка

Тренажёр по русскому языку. Орфография. 5 класс

Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 5 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам, входящим в федеральный перечень. Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 5 класса дома.
Александрова Е.С. Тренажёр по русскому языку: орфография. 9 класс. ФГОС Александрова Е.С. Тренажёр по русскому языку: орфография. 9 класс. ФГОС Новинка

Александрова Е.С. Тренажёр по русскому языку: орфография. 9 класс. ФГОС

Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 9 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам, входящим в федеральный перечень. Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 9 класса дома.
Александрова, Елена Сергеевна Тренажёр по русскому языку 7 кл.: Орфография. ФГОС Александрова, Елена Сергеевна Тренажёр по русскому языку 7 кл.: Орфография. ФГОС Новинка

Александрова, Елена Сергеевна Тренажёр по русскому языку 7 кл.: Орфография. ФГОС

Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 7 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам, входящим в федеральный перечень. Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 7 класса дома.
Александрова Е.С. Тренажёр по русскому языку: орфография. 8 класс. ФГОС Александрова Е.С. Тренажёр по русскому языку: орфография. 8 класс. ФГОС Новинка

Александрова Е.С. Тренажёр по русскому языку: орфография. 8 класс. ФГОС

Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 8 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам, входящим в федеральный перечень. Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 8 класса дома.
Г. А. Богданова Дидактические материалы по русскому языку. 5 класс Г. А. Богданова Дидактические материалы по русскому языку. 5 класс Новинка

Г. А. Богданова Дидактические материалы по русскому языку. 5 класс

Данная книга - систематизированный набор упражнений, основное назначение которых дополнить практическую часть школьного учебника. Разноуровневые задания помогут учителю в организации дифференцированного подхода в обучении русскому языку.
Инна Борисова Урок родного языка. Для подготовки к ЕГЭ по русскому языку Инна Борисова Урок родного языка. Для подготовки к ЕГЭ по русскому языку Новинка

Инна Борисова Урок родного языка. Для подготовки к ЕГЭ по русскому языку

Цель пособия – предоставить теоретический и практический материал для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Формулировки и содержательный материал соответствуют заданиям ЕГЭ. Пособие адресовано учащимся старших классов школ, лицеев и гимназий, готовящимся к ЕГЭ по русскому языку.
Маслова И.Б. ЕГЭ-2017. Русский язык. Тренировочные задания Маслова И.Б. ЕГЭ-2017. Русский язык. Тренировочные задания Новинка

Маслова И.Б. ЕГЭ-2017. Русский язык. Тренировочные задания

Издание адресовано учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Пособие включает:• новые варианты ЕГЭ, составленные в соответствии с демоверсией от 03.11.2015;• ответы ко всем заданиям;Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку.
И. Б. Маслова ЕГЭ 2016. Русский язык. Тренировочные задания И. Б. Маслова ЕГЭ 2016. Русский язык. Тренировочные задания Новинка

И. Б. Маслова ЕГЭ 2016. Русский язык. Тренировочные задания

Издание адресовано учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Пособие включает: тренировочные варианты ЕГЭ, составленные в соответствии с демоверсией от 10.11.2014; • ответы ко всем заданиям. Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку.
И. Б. Маслова ЕГЭ 2017. Русский язык. Тренировочные задания И. Б. Маслова ЕГЭ 2017. Русский язык. Тренировочные задания Новинка

И. Б. Маслова ЕГЭ 2017. Русский язык. Тренировочные задания

Издание адресовано учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Пособие включает: тренировочные варианты ЕГЭ, составленные в соответствии с демоверсией от 03.11.2015; ответы ко всем заданиям. Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку.
И. Б. Маслова ЕГЭ 2015. Русский язык. Тренировочные задания И. Б. Маслова ЕГЭ 2015. Русский язык. Тренировочные задания Новинка

И. Б. Маслова ЕГЭ 2015. Русский язык. Тренировочные задания

Издание адресовано учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Пособие включает: •новые варианты ЕГЭ, полностью соответствующие демоверсии; •ответы ко всем заданиям; Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку.
Т. М. Балыхина Продолжаем знакомство. Русский язык как иностранный. Уроки дружбы Т. М. Балыхина Продолжаем знакомство. Русский язык как иностранный. Уроки дружбы Новинка

Т. М. Балыхина Продолжаем знакомство. Русский язык как иностранный. Уроки дружбы

Данный учебник предназначен как для студентов гуманитарных специальностей, так и для всех молодых людей, изучающих русский язык. Его отличают современная проблематика, ориентированная на молодежную аудиторию, интересный подбор текстов, оригинальные задания. В учебник включены ролевые игры и тесты, с помощью которых можно осуществлять разнообразные речевые действия, активизировать лексику, поддержать познавательный интерес иностранцев к русскому языку. Предложенный курс может быть использован и при обучении русскому языку студентов россиян.
Латышева Н.А. Русский язык. 1 класс. Проверочные работы. Итоговые тесты Латышева Н.А. Русский язык. 1 класс. Проверочные работы. Итоговые тесты Новинка

Латышева Н.А. Русский язык. 1 класс. Проверочные работы. Итоговые тесты

Сборник содержит полный комплект тематических, промежуточных и итоговых проверочных работ и тестовых заданий для учащихся 1 класса по русскому языку. Материал составлен в соответствии с программой обучения по всем учебникам, рекомендованным для начальной школы. Пособие предназначено для подготовки к проверочным и тестовым заданиям в процессе школьного и домашнего обучения и ценно прежде всего возможностью для ученика заниматься и оценивать свои знания самостоятельно. Сборник является тренажёром для итоговой аттестации по русскому языку для школ любого уровня, а также при домашнем, дистанционном обучении и экстернате.
Латышева Русский язык. 1 класс. Проверочные работы. Итоговые тесты Латышева Русский язык. 1 класс. Проверочные работы. Итоговые тесты Новинка

Латышева Русский язык. 1 класс. Проверочные работы. Итоговые тесты

Сборник содержит полный комплект тематических, промежуточных и итоговых проверочных работ и тестовых заданий для учащихся 1 класса по русскому языку. Материал составлен в соответствии с программой обучения по всем учебникам, рекомендованным для начальной школы. Пособие предназначено для подготовки к проверочным и тестовым заданиям в процессе школьного и домашнего обучения и ценно прежде всего возможностью для ученика заниматься и оценивать свои знания самостоятельно. Сборник является тренажёром для итоговой аттестации по русскому языку для школ любого уровня, а также при домашнем, дистанционном обучении и экстернате.
Латышева Русский язык. 1 класс. Проверочные работы. Итоговые тесты Латышева Русский язык. 1 класс. Проверочные работы. Итоговые тесты Новинка

Латышева Русский язык. 1 класс. Проверочные работы. Итоговые тесты

Сборник содержит полный комплект тематических, промежуточных и итоговых проверочных работ и тестовых заданий для учащихся 1 класса по русскому языку. Материал составлен в соответствии с программой обучения по всем учебникам, рекомендованным для начальной школы. Пособие предназначено для подготовки к проверочным и тестовым заданиям в процессе школьного и домашнего обучения и ценно прежде всего возможностью для ученика заниматься и оценивать свои знания самостоятельно. Сборник является тренажёром для итоговой аттестации по русскому языку для школ любого уровня, а также при домашнем, дистанционном обучении и экстернате.
Диагностика сформированности коммуникативных умений у учащихся при обучении биологии. ФГОС Диагностика сформированности коммуникативных умений у учащихся при обучении биологии. ФГОС Новинка

Диагностика сформированности коммуникативных умений у учащихся при обучении биологии. ФГОС

В пособии раскрывается системный подход к формированию информационно-коммуникативных умений при обучении биологии, позволяющий привести в соответствие с требованиями ФГОС ООО целевой, содержательный, процессуальный и контрольно-оценочный компоненты урока. Предложенные программа формирования информационно-коммуникативных умений, фрагменты учебно-тематических планов, дидактические и диагностические задания позволят отследить уровень сформированности информационно-коммуникативных умений и организовать на этой основе рефлексию учащихся. Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений.
Нахабина, Майя Михайловна, и другие, , Степаненко, В.А. Типовые тесты по русскому языку для трудящихся-мигрантов +СD Нахабина, Майя Михайловна, и другие, , Степаненко, В.А. Типовые тесты по русскому языку для трудящихся-мигрантов +СD Новинка

Нахабина, Майя Михайловна, и другие, , Степаненко, В.А. Типовые тесты по русскому языку для трудящихся-мигрантов +СD

Данные тесты предназначены для трудящихся-мигрантов, приехавших на работу в Россию. Материалы теста проверяют знания по русскому языку (базовый уровень), необходимые для выполнения служебных обязанностей. Тесты могут использоваться при подготовке к экзаменам для получения сертификата по русскому языку соответствующего уровня (Сертификата ТРКИ базового уровня для трудящихся-мигрантов).
О. В. Узорова Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку. 3 класс О. В. Узорова Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку. 3 класс Новинка

О. В. Узорова Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку. 3 класс

Комплект книг («Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку», «Контрольные диктанты по русскому языку») станет незаменимым помощником ученику третьего класса, желающему качественно отработать все орфограммы, изучаемые на уроках русского языка.
Б. Н. Проценко Шпаргалки по русскому языку Б. Н. Проценко Шпаргалки по русскому языку Новинка

Б. Н. Проценко Шпаргалки по русскому языку

Шпаргалки по русскому языку составлены в соответствии с программой данного курса для средней общеобразовательной школы. Могут быть использованы для подготовки устных и письменных ответов по русскому языку, для подготовки к зачетам и экзаменам, к тестовым заданиям ЕГЭ.
Готовимся к олимпиаде по русскому языку. Сборник заданий и ответов для 9-11 классов Готовимся к олимпиаде по русскому языку. Сборник заданий и ответов для 9-11 классов Новинка

Готовимся к олимпиаде по русскому языку. Сборник заданий и ответов для 9-11 классов

В сборник олимпиадных материалов по русскому языку включены: задания для учащихся, примерные варианты ответов, материалы для оценивания, а также методические рекомендации педагогам и организаторам к проведению олимпиады. Для каждого класса сформированы несколько вариантов заданий, которые могут использоваться при подготовке и проведении 1-го (школьного) и 2-го (городского и районного) туров олимпиады. Предлагаемые материалы могут быть использованы в качестве тренировочных при подготовке к олимпиадам, а также как готовые ("раздаточные") - при проведении олимпиад по русскому языку. Пособие адресовано учителям-предметникам, учащимся 9-11-х классов, школьным, районным и городским методистам по русскому языку и литературе, организаторам предметных олимпиад школьников. 2-е издание, исправленное и дополненное.
Дрёмин В.Е. Готовимся к олимпиаде по русскому языку. Сборник заданий и ответов для 9-11 классов Дрёмин В.Е. Готовимся к олимпиаде по русскому языку. Сборник заданий и ответов для 9-11 классов Новинка

Дрёмин В.Е. Готовимся к олимпиаде по русскому языку. Сборник заданий и ответов для 9-11 классов

В сборник олимпиадных материалов по русскому языку включены: задания для учащихся, примерные варианты ответов, материалы для оценивания, а также методические рекомендации педагогам и организаторам к проведению олимпиады. Для каждого класса сформированы несколько вариантов заданий, которые могут использоваться при подготовке и проведении 1-го (школьного) и 2-го (городского и районного) туров олимпиады. Предлагаемые материалы могут быть использованы в качестве тренировочных при подготовке к олимпиадам, а также как готовые ("раздаточные") - при проведении олимпиад по русскому языку. Пособие адресовано учителям-предметникам, учащимся 9-11-х классов, школьным, районным и городским методистам по русскому языку и литературе, организаторам предметных олимпиад школьников.
Использование интерактивной доски в обучении русскому языку Использование интерактивной доски в обучении русскому языку Новинка

Использование интерактивной доски в обучении русскому языку

С каждым годом возрастает роль аудиовизуальных и интерактивных технологий в образовании. Они становятся неотъемлемой частью современного учебного процесса, следовательно, их применение в школе предполагает иные формы и методы преподавания, новый подход к процессу обучения. Использование мультимедийных средств обучения помогает реализовать личностно-ориентированный подход в обучении, обеспечивает индивидуализацию и дифференциацию обучения с учетом особенностей детей, их уровня успеваемости, склонностей [Мурзабекова 2010: 2]. Данная работа посвящена использованию интерактивной доски на уроках русского языка. Эффективность использования интерактивной доски, как и любого другого средства обучения, зависит от качества применяемых учебных материалов. Вот почему в данной работе представлена классификация ресурсов мультимедиа и система требований к ним.
Кузнецова М. Я учусь писать и читать: 1 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / 3-е изд., испр. и доп. Кузнецова М. Я учусь писать и читать: 1 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / 3-е изд., испр. и доп. Новинка

Кузнецова М. Я учусь писать и читать: 1 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / 3-е изд., испр. и доп.

Рабочая тетрадь включает систему дополнительных заданий по русскому языку. Эти задания позволят стимулировать активность школьника независимо от его успеваемости, помогут скорректировать трудности, встречающиеся у детей при обучении грамоте.
Пахнова Т.М., Еремеева А.П., Купалова А.Ю., Лидман-Орлова Г.К., Молодцова С.Н., Пименова С.Н., Пичугов Ю.С., Талалаева Л.Ф. Русский язык. 9 класс. Методическое пособие Пахнова Т.М., Еремеева А.П., Купалова А.Ю., Лидман-Орлова Г.К., Молодцова С.Н., Пименова С.Н., Пичугов Ю.С., Талалаева Л.Ф. Русский язык. 9 класс. Методическое пособие Новинка

Пахнова Т.М., Еремеева А.П., Купалова А.Ю., Лидман-Орлова Г.К., Молодцова С.Н., Пименова С.Н., Пичугов Ю.С., Талалаева Л.Ф. Русский язык. 9 класс. Методическое пособие

Пособие помогает учителю в осуществлении современного подхода при обучении русскому языку девятиклассников, направленного на развитие творческих способностей учащихся, на формирование языковой личности.
М. И. Кузнецова Я учусь писать и читать. 1 класс. Рабочая тетрадь М. И. Кузнецова Я учусь писать и читать. 1 класс. Рабочая тетрадь Новинка

М. И. Кузнецова Я учусь писать и читать. 1 класс. Рабочая тетрадь

Рабочая тетрадь включает систему дополнительных заданий по русскому языку. Эти задания позволят стимулировать активность школьника независимо от его успеваемости, помогут скорректировать трудности, встречающиеся у детей при обучении грамоте.
Кузнецова Марина Ивановна Я учусь писать и читать. 1 класс. Рабочая тетрадь. Кузнецова Марина Ивановна Я учусь писать и читать. 1 класс. Рабочая тетрадь. Новинка

Кузнецова Марина Ивановна Я учусь писать и читать. 1 класс. Рабочая тетрадь.

Рабочая тетрадь включает систему дополнительных заданий по русскому языку. Эти задания позволят стимулировать активность школьника независимо от его успеваемости, помогут скорректировать трудности, встречающиеся у детей при обучении грамоте.
Е. С. Симакова Экспресс-тесты по русскому языку. Повторение и закрепление изученного материала. 9 класс Е. С. Симакова Экспресс-тесты по русскому языку. Повторение и закрепление изученного материала. 9 класс Новинка

Е. С. Симакова Экспресс-тесты по русскому языку. Повторение и закрепление изученного материала. 9 класс

Пособие содержит экспресс-тесты по русскому языку для повторения и закрепления материала в 9 классе. Оно позволяет в течение очень короткого времени провести фронтальный или индивидуальный опрос. Пособие поможет при подготовке школьников к экзамену.
Кузнецова М.И. Я учусь писать и читать. 1 класс. Рабочая тетрадь. Кузнецова М.И. Я учусь писать и читать. 1 класс. Рабочая тетрадь. Новинка

Кузнецова М.И. Я учусь писать и читать. 1 класс. Рабочая тетрадь.

Рабочая тетрадь включает систему дополнительных заданий по русскому языку. Эти задания позволят стимулировать активность школьника независимо от его успеваемости, помогут скорректировать трудности, встречающиеся у детей при обучении грамоте.
Федорова В.А.,сост. Русский язык 11кл. Примерные билеты и ответы по русскому языку Федорова В.А.,сост. Русский язык 11кл. Примерные билеты и ответы по русскому языку Новинка

Федорова В.А.,сост. Русский язык 11кл. Примерные билеты и ответы по русскому языку

Примерные билеты и ответы по русскому языку для подготовки к устной итоговой аттестации выпускников 11 классов общеобразовательных учреждений. Эту книгу находили по слову(ам) "выпускников" "русскому языку" "итоговой аттестации" "по русскому языку". Если Вы хотите увидеть всю подборку, кликните по соответствующей ссылке.
Ахременкова Л.А. К пятерке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором. Русский язык. 6 класс Ахременкова Л.А. К пятерке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором. Русский язык. 6 класс Новинка

Ахременкова Л.А. К пятерке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором. Русский язык. 6 класс

Эта книга продолжает серию пособий по русскому языку "К пятерке шаг за шагом". С ней будет полезно работать всем учащимся, имеющим пробелы в знаниях по русскому языку. Нетрадиционная методика, показавшая высокую эффективность, а главное, доступность как для одаренных детей, так и для испытывающих определенные трудности в обучении, позволяет учащимся быстро усвоить и закрепить правила русской орфографии и пунктуации. Книга предназначена учащимся, которые могут самостоятельно овладеть навыками грамотного письма; учителю - для занятий с отстающими учениками; родителям, если они хотят повысить успеваемость своих детей.
И. А. Таровитая Тренажер по русскому языку. 1 класс И. А. Таровитая Тренажер по русскому языку. 1 класс Новинка

И. А. Таровитая Тренажер по русскому языку. 1 класс

Этот тренажер по русскому языку станет полезным дополнением к основному учебному материалу в начальной школе. С помощью этой книги первоклассник сможет потренироваться выполнять задания по русскому языку в соответствии с основными школьными программами и ФГОС начального общего образования.
Узорова О.В. Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку. 4 класс Узорова О.В. Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку. 4 класс Новинка

Узорова О.В. Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку. 4 класс

Комплект книг (Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку, Контрольные диктанты по русскому языку) станет незаменимым помощником ученику четвертого класса, желающему качественно отработать все орфограммы, изучаемые на уроках русского языка. К каждой орфограмме подобраны специальные диктанты, помогающие ребенку надежно закрепить знания по данной теме.
Е. В. Гринкевич Устный ответ по русскому языку. Новые задания Е. В. Гринкевич Устный ответ по русскому языку. Новые задания Новинка

Е. В. Гринкевич Устный ответ по русскому языку. Новые задания

Пособие состоит из трех разделов, соответствующих заданиям устной части ОГЭ по русскому языку. Каждый раздел содержит описание задания, требования к его выполнению, критерии оценивания, разработанные ФИПИ, необходимый теоретический материал и практические упражнения для успешной подготовки к устному ответу.Книга будет интересна выпускникам 9-х классов, учителям, а также всем интересующимся проблемами подготовки к устной части ОГЭ по русскому языку.
Русский с увлечением! Русский с увлечением! Новинка

Русский с увлечением!

Представленные в настоящей работе фонетические, грамматические, лексические игры и занимательные упражнения по русскому языку направлены на активизацию познавательной деятельности учащихся, развитие их самостоятельности и инициативы в обучении, формирование сознательного интереса к предмету.
О. В. Узорова Контрольные диктанты по русскому языку. 3 класс (учителям и родителям) О. В. Узорова Контрольные диктанты по русскому языку. 3 класс (учителям и родителям) Новинка

О. В. Узорова Контрольные диктанты по русскому языку. 3 класс (учителям и родителям)

Комплект книг («Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку», «Контрольные диктанты по русскому языку») станет незаменимым помощником ученику третьего класса, желающему качественно отработать все орфограммы, изучаемые на уроках русского языка.
Ф. А. Габдулхаков Психолингвистика в обучении русскому языку. Учебное пособие по вопросам применения выводов и рекомендаций психолингвистики в методике обучения русскому языку как иностранному Ф. А. Габдулхаков Психолингвистика в обучении русскому языку. Учебное пособие по вопросам применения выводов и рекомендаций психолингвистики в методике обучения русскому языку как иностранному Новинка

Ф. А. Габдулхаков Психолингвистика в обучении русскому языку. Учебное пособие по вопросам применения выводов и рекомендаций психолингвистики в методике обучения русскому языку как иностранному

Эта книга – первое учебное пособие по вопросам применения выводов психолингвистики в методике обучения русскому языку. В пособии освещены актуальные проблемы психолингвистики и лингводидактики, представлены традиции и новации методики обучения языкам, предложены пути внедрения последних достижений психолингвистики в практику. Для студентов филологических факультетов высших учебных заведений и специалистов по обучению языкам.
О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку. 1-2 классы О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку. 1-2 классы Новинка

О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку. 1-2 классы

Комплект книг ("Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку", "Контрольные диктанты по русскому языку") станет незаменимым помощником ученикам первого и второго классов, желающим качественно отработать все орфограммы, изучаемые на уроках русского языка. К каждой орфограмме подобраны специальные диктанты, помогающие ребёнку надёжно закрепить знания по данной теме.
О. В. Узорова, Е. А. Нефедова Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку. 4 класс О. В. Узорова, Е. А. Нефедова Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку. 4 класс Новинка

О. В. Узорова, Е. А. Нефедова Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку. 4 класс

Комплект книг ("Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку", "Контрольные диктанты по русскому языку") станет незаменимым помощником ученику четвертого класса, желающему качественно отработать все орфограммы, изучаемые на уроках русского языка. К каждой орфограмме подобраны специальные диктанты, помогающие ребенку надежно закрепить знания по данной теме.
Узорова О.В. Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку 1-2 классы Узорова О.В. Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку 1-2 классы Новинка

Узорова О.В. Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку 1-2 классы

Комплект книг ("Контрольные диктанты по русскому языку", "Подготовка к контрольным диктантам по русскому языку") станет незаменимым помощником ученикам первого и второго классов, желающим качественно отработать все орфограммы, изучаемые на уроках русского языка. К каждой орфограмме подобраны специальные диктанты, помогающие ребенку надежно закрепить знания по данной теме.

кешбака
Страницы:


Личностно ориентированные и нетрадиционные технологии обучении русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью. Использование личностно-развивающих и нетрадиционных педагогических технологий кардинально меняет роль современного учителя: ему нужно уметь поставить перед учениками такую учебную задачу, которая пробуждала бы их мысли и развивала потенциальные возможности. Эффективность обучения русскому языку во многом зависит от рационального сочетания традиционных и нетрадиционных технологий. Первый раздел пособия посвящен анализу различных подходов к пониманию педагогических технологий, поскольку в настоящее время в педагогике не существует единой точки зрения на эту проблему. Во втором разделе представлены некоторые нетрадиционные технологии - методы "кейса", "чистого листа"; коммуникативные игры, - которые в адаптированном виде могут быть использованы в процессе обучения русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью. В качестве иллюстрации использования той или иной технологии предлагаются фрагменты уроков. Пособие адресовано педагогам-дефектологам и студентам педагогических вузов.
Продажа системный подход к визуальной наглядности при обучении русскому языку лучших цены всего мира
Посредством этого сайта магазина - каталога товаров мы очень легко осуществляем продажу системный подход к визуальной наглядности при обучении русскому языку у одного из интернет-магазинов проверенных фирм. Определитесь с вашими предпочтениями один интернет-магазин, с лучшей ценой продукта. Прочитав рекомендации по продаже системный подход к визуальной наглядности при обучении русскому языку легко охарактеризовать производителя как превосходную и доступную фирму.